среда, 15 апреля 2015 г.

მერვე დღე

გავეცანით ფასილიტაციის მასლებს და შევქმენით სხვადასხვა მასალა: ვ-მ-ვ, ვენის დიაგრამა, T-დიაგრამა.

вторник, 14 апреля 2015 г.

მაშვიდე დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ შეფასების ინსტრუმენტებზე, დავწერეთ მოკლე მონახაზი. შვავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო. განვსაზღვრეთ დიფერენცირებული სწავლება. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონზე.

среда, 8 апреля 2015 г.

მეოთხე მოდული

ვიმუშებეთ მოსწავლის სავარაუდო რესურსის შექმნაზე. გავეცანით მოსწავლის შეფასების სავარაუდო რუბრიკებს.

вторник, 7 апреля 2015 г.

მესამე მოდულში შევისწავლეთ უკუკავშირის მისაღწევი საშულაებები.გავეცანით საავტორო უფლებების შბლონებს. ვისუბრეთ ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებული სამართლებრივი და ეთიკური ნორმების დაცვის შესახებ.

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

მეორე მოდულის შეფასება

საინტერესო დღე გამოდგა, შევისწავლეთ და დავამუშავეთ პროექტის შაბლონის საკითხები: სტანდარტებსა და ინდიკატორებს მოვარგეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,
ვიმუშევეთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასებაზე. განვიხილეთ სხვადასხვა აქტივობების შეფასების რუბრიკები.განვიხილეთ პრიორიტეტების მიხედვით დაწყობილი ამოცანების შეფასებები.